Am Freitag, den 3. Dezember, ist der internationale Tag der Menschen mit Behinderungen.

Dieser Tag wurde 1992 von den Vereinten Nationen ins Leben gerufen mit dem Ziel, das Bewusstsein für die Belange von allen Menschen mit Behinderungen zu schärfen und daran zu erinnern, dass alle Menschen das gleiche Recht auf gesellschaftliche Teilhabe haben, egal, ob sie eine Behinderung haben und egal, welche. In vielen Ländern ist dies für behinderte Menschen sehr schwer und es wird ihnen nicht überall geholfen.

Auch an der LMG gibt es viele Schülerinnen und Schüler, die es aus Gründen, für die sie nichts können, schwerer haben als andere, zu lernen und überall mitzumachen.

Wir sind eine inklusive Schule und möchten, dass jeder weiß:

  • Alle Menschen haben die gleichen Rechte.
  • Alle Schülerinnen und Schüler der Schule gehören zusammen zur Schulgemeinschaft.
  • Alle Menschen sind gleich viel wert.

Deshalb hat die AG Inklusion für den 3.12. einen Aktionstag vorbereitet, und wir feiern diesen Tag mit allen Schülerinnen und Schülern des 6. Jahrgangs. Anstelle des gewohnten Unterrichts finden an diesem Freitagvormittag verschiedene inklusive Workshops statt, an denen die Schüler teilnehmen werden. Die Auswahl ist groß: Sport, Musik, Kunst, Theater, Informatik und auch Kulinarik. Außerdem wird es eine Lesung aus dem Buch “Wunder” von Raquel Palacio geben, begleitet von Filmausschnitten aus dem gleichnamigen Film.

Wir wünschen unseren Sechstklässlerinnen und Sechstklässlern viel Spaß!

Inzwischen haben alle schulinternen Gremien dem Projekt “Nachhaltige Implementierung Leichter/einfacher Sprache an der LMG Köln-Porz” zugestimmt. Bis aber wirklich ein Großteil aller Briefe und E-Mails etc. auch in Leichter oder einfacher Sprache bei Schülerschaft und Eltern ankommt, wird es wohl noch ein bisschen dauern. Denn das alles bedeutet viel Arbeit. Heute starten wir mit den Infos von A – Z in einfacher Sprache. Vom Abteilungsleiter über das Entschuldigungsverfahren, den Genussverein, die IVK oder Lise Meitner bis zur Schulkonferenz oder die Thematik Unfall: Wir erklären alle wichtigen Begriffe, die in der Gesamtschule immer wieder mal fallen und die nicht jeder kennt, in einfacher Sprache.

Heute führen wir ein neues Logo auf der Homepage ein. Es steht für “Einfache Sprache”. Überall, wo das Logo zu sehen ist, gibt es eine Information in einfacher Sprache.

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

ab Montag, 26.04.2021 unterrichten wir wieder auf Distanz mit folgenden Einschränkungen:

  • Der Jahrgang 10 wird am Montag und Mittwoch in Präsenz unterrichtet. Dienstag, Donnerstag und Freitag findet Distanzunterricht für diesen Jahrgang statt.
  • Der Jahrgang Q1 wird am Dienstag, Donnerstag und Freitag in Präsenz unterrichtet. Am Montag und Mittwoch findet Distanzunterricht für diesen Jahrgang statt.
  • Der Jahrgang Q2 absolviert die Abiturklausuren und Prüfungen in Präsenz.
  • Der Jahrgang EF absolviert die anstehenden Klausuren (Informationen hierzu folgen) in Präsenz.

Alle anderen Jahrgänge erhalten Distanzunterricht nach Plan. Nach Möglichkeit startet der Unterricht mit einer Videokonferenz. Die Notbetreuung für die Jahrgänge 5 und 6 wird fortgesetzt. Für die Betreuung von Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf aus höheren Jahrgängen ist zunächst ein formloser Antrag an die Schulleitung zu richten.

Ich wünsche euch alles Gute und grüße euch herzlich
Petra Lebens
(Didaktische Leiterin)

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

ich hoffe, Sie konnten sich während der Osterferien ein wenig entspannen und neue Kräfte sammeln.
Mit dieser Mail übermittle ich Ihnen zum o.g. Betreff den neuesten Stand aus der Stadt Köln mit der dienstlichen Aufforderung zur Kenntnisnahme und Beachtung in Ihren jeweiligen Verantwortungsbereichen.

PDF: Infobrief des Amtes für Schulentwicklung_32_9.04.21

PDF: Elterninformation Testverfahren (alle Schulformen außer Grundschule)

PDF: Information der Bezirksregierung zum Widerspruch

PDF-Formular: Einverständniserklärung für die Eltern

Ich wünsche Ihnen allen noch ein erholsames Wochenende.

Mit freundlichen Grüßen
Peter Fellmann
(Ltd. Gesamtschuldirektor und Schulleiter)

Liebe Kolleginnen und Kollegen,
liebe Schulgemeinde,

wir möchten mitteilen, wie es nach den Osterferien – Stand 29.03.2021 – mit dem Unterricht geplant ist.

Eigentlich geht alles so, wie in den zwei Wochen vor den Osterferien. In der Anlage übersenden wir die Pläne von unseren drei Abteilungen.

PDF: Präsenztage nach Ostern 5-6-7-IVK

PDF: Präsenztage nach den Osterferien in den Jahrgängen 8_9_10

PDF: Präsenz und Distanz nach den Osterferien Oberstufe

Jedes Kind ist an mindestens zwei Tagen in der Schule. So können wir nach den Ferien auch die zwei Tests in der Woche – pro Schüler – durchführen. Auch haben wir uns für den Lollytest angemeldet – wir erwarten weitere Informationen, diese werden wir Ihnen dann zeitnah mitteilen.

Wir wünschen schöne, erholsame und inspirierende Ferientage.
Das Schulleitungsteam der Lise-Meitner-Gesamtschule

Liebe Eltern!

In den nächsten Wochen haben Sie die Möglichkeit, die weitere Schullaufbahn Ihres Kindes entscheidend mitzugestalten.

Sie entscheiden darüber, ob Ihr Kind in den nächsten Jahren eher im technisch-wirtschaftlichen, sprachlichen oder im natur-wissenschaftlichen Lernbereich verstärkt lernen soll.

Ab dem nächsten Schuljahr tritt neben den Pflichtunterricht der Wahlpflichtunterricht. Im Wahlpflichtbereich (abgekürzt WP ) werden die genannten Lernbereiche angeboten. Dieses Fach wird bis zur 10. Klasse fortgeführt.

Bei Ihrer Wahl sollten Sie sowohl die Neigungen und Lerninteressen Ihres Kindes als auch die Empfehlung der Lehrer berücksichtigen. Bedenken Sie bei Ihrer Wahl, dass diese Entscheidung für vier Jahre bindend ist. Lassen Sie sich also Zeit und nehmen Sie die Informationsangebote der Schule wahr.

In dem angehängten PDF erfahren Sie, welche Fächer angeboten werden und wie die Wahl sich vollzieht. Danach werden die einzelnen Lernbereiche genauer beschrieben.

PDF: Wahlpflicht 2021/22 Informationen

Mit freundlichen Grüßen
Petra Lebens
(Didaktische Leiterin)
Lise-Meitner-Gesamtschule Köln-Porz

Liebe Eltern,

heute haben wir ein anderes wichtiges Anliegen:

Um den Bedarf an Betreuung für Schüler*innen mit Förderbedarf aller Jahrgänge in den Ferien und am Nachmittag zu erfassen, möchten ich euch bitten, euch 5 min Zeit zu nehmen, um an folgender Umfrage teilzunehmen:

https://forms.gle/TvJmzwhPDQVYxP3P6

 

Hintergrund dieser Umfrage ist folgender und viele von Ihnen kennen die Situation aus eigener Erfahrung:

An vielen Kölner Schulen ergänzt der „Offene Ganztag“, die OGS, die Unterrichtszeiten. Schüler*innen erhalten verlässliche Betreuung im Nachmittagsbereich sowie während der Schulferien. Leider wird dieses Angebot an allen Schulen, die im Ganztag unterrichten, nicht eingerichtet. Das sind die Förderschulen mit den Schwerpunkten Geistige Entwicklung und Körperlich-Motorische Entwicklung, Hauptschulen, Realschulen und die Gesamtschulen.

13 Wochen im Jahr treffen die Schüler*innen mit Förderbedarf dieser Schulen ihre Schulfreunde nicht regelmäßig und sie finden oft auch keinen Platz in der Stadtranderholung im Veedel. Auch viele Anbieter von Ferienfreizeiten tun sich schwer mit Kindern, die einer besonderen Aufmerksamkeit bedürfen.

Weiter geht die Katastrophe, wenn Schüler*innen mit Förderbedarf älterer Jahrgänge mehr Betreuung, Zuwendung oder Pflege benötigen als ein Jugendlicher im selben Alter: Hier gestaltet sich die Suche nach einer Ferienbetreuung noch schwieriger!

Mehr als ein Viertel des Jahres organisieren die Eltern der betroffenen Schüler*innen die Betreuung privat.

Wir, die AG Inklusion in der Stadtschulpflegschaft Köln, haben diese Situation satt und haben uns lautstark letzten Sommer bei den Verantwortlichen der Stadt Köln beschwert. Dazu stehen wir im Austausch mit den Ämtern und Schulleiter*innen. Doch eine Lösung ist noch immer nicht in Sicht!!

Gerade nach monatelangen Schulschließungen fordern wir angepasste Angebote für alle betroffenen Schüler*innen für die Schulferien in diesem Jahr. Das Land stellt Gelder dazu bereit – die müssen abgerufen werden.

Mit der Umfrage möchten wir herausfinden, wie hoch der Bedarf an Ferien- und Randstundenbetreuung ist, der nicht von bestehenden Angeboten gedeckt wird. Deswegen bitte ich euch ganz dringend, die Umfrage möglichst vielen Eltern bekannt zu machen. Sie ist in 5 min ausgefüllt und das geht auch am Smartphone.

Wir möchten eure Antworten gerne rasch auswerten. Deswegen bitten wir euch um Beantwortung bis zum 28.02.2021.

Es werden keine personenbezogenen Daten erfasst.

 

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

Mit freundlichen Grüßen

AG Inklusion der Stadtschulpflegschaft Köln

Liebe Schulgemeinde,

aufgrund der Vorgaben des Ministeriums zur Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts waren viele Veränderungen in der UV und im Stundenplan notwendig.

Im Jahrgang 10 wird der Unterricht in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch in G- und E-Kursen einer jeden Klasse in Präsenz unterrichtet – Dies geschieht montags und mittwochs. Alle anderen Unterrichte in der Sek. I werden weiterhin digital erteilt.

In der Sek. II wird Präsenzunterricht dienstags, donnerstags und freitags erteilt. In der Q1 und der Q2 ist dieser zunächst auf Doppelstunden der Leistungskurse und einzelner Grundkurse beschränkt.

Die Leistungskursstunden der Q1 am Freitag (3. und 4.) werden im Wochenwechsel als Doppelstunden erteilt.
Die Kurse ELk2, SWLk1, PALk1 und BILK2 unterrichten bitte in den geraden Kalenderwochen, die anderen  in den ungeraden.
Die EF wird weiterhin digital beschult.

Mit freundlichen Grüßen
Petra Lebens