Das gültige Masernschutzgesetz des Bundes schreibt vor, dass alle Schülerinnen und Schüler einen Nachweis über einen ausreichenden Impfschutz gegen Masern vorlegen müssen. Der Nachweis sollte bis zum 8.10.2021 den Tutoren vorgelegt werden. Beachten sie die verlinkten PDF-Dokumente.
Manchen Lärm nimmt man gerne in Kauf: Schon seit den Sommerferien rollen die Bagger auf dem Schulhof und sorgen dafür, dass unser Hof noch schöner wird.
Die kleinen Betoneinfassungen um die Bäume wurden entfernt, die Wurzeln vorsichtig freigelegt und sorgfältig mit neuem Erdreich umgeben. Man kann bereits jetzt die großzügigen Grünflächen und geschwungenen Sitzgelegenheiten erkennen, die unseren Hof in Zukunft prägen werden.
Wir sind gespannt, wie die Entwicklung weiter geht…
Durch die Corona-Pandemie waren die Schülerinnen und Schüler in den letzten eineinhalb Jahren wiederholt von Schulschließungen und weiteren Einschränkungen des Unterrichts in Präsenzphasen betroffen. Allen voran der Sportunterricht litt unter starken Beschränkungen der Bewegungsausübung und fand häufig nur gekürzt oder überhaupt nicht mehr statt. In allen Jahrgangsstufen dominierte über einen sehr langen Zeitraum der Sporttheoretische Unterricht. Zudem gab es in der Freizeit ebenfalls kaum noch Bewegungsangebote. Selbstverständlich waren seit Pandemiebeginn auch keine Sportwettkämpfe an oder zwischen Schulen mehr möglich. Deshalb wurde in diesem Sommer von der Deutschen Schulsportstiftung und dem Wettkampfformat „Jugend trainiert für Olympia & Paralympics“ die Schulsportstafette ins Leben gerufen, um einen symbolischen Neustart für sportliche Wettkämpfe und Sportfeste an Schulen zu schaffen. In ganz Deutschland nahmen Hundertausende Schülerinnen und Schüler an hunderten Schulen daran teil und in Nordrhein-Westfalen fand die Aktionswoche vom 30.08. bis 03.09. statt.
Die LMG nahm an der Aktionswoche als eine von 143 NRW-Schulen mit drei Jahrgangsstufen teil. Die Jahrgänge 5, 6 und 11 sollten nicht zuletzt aufgrund ihrer noch sehr frischen Neuzusammensetzung diese Schulsportstafette auch als Baustein des Kennenlernens und Zusammenwachsens nutzen. Und nach drei tollen Aktionstagen in den Jahrgängen können wir sehr positiv zurückblicken. Dank des verspäteten Sommerwetters fanden alle Aktionstage unter freiem Himmel statt. In allen Jahrgängen duellierten sich die Klassen in Leichtathletikmehrkämpfen miteinander, um eine Siegerklasse zu ermitteln. Dabei zählte jedes einzelne Ergebnis der Schülerinnen und Schüler zum Gesamtergebnis der Klasse. Es wurde fleißig gelaufen, gesprungen und geworfen bis die Endergebnisse feststanden.
Im Jahrgang 5 setze sich in einem knappen Wettkampf die 5.4 als Sieger durch. Auf den Plätzen folgten die 5.2, die 5.3, die 5.6, die 5.1 und die 5.5
Im Jahrgang 6 setzte sich noch knapper die 6.4 vor der 6.3 durch. Hier folgten auf den Plätzen die 6.2, die 6.6, die 6.5 und die 6.1
Im neuen 11er Oberstufenjahrgang (EF) wurde der Leichtathletikwettkampf noch durch kleine Teamchallenges u.a. im Basketball ergänzt. Hier konnte sich die 11 d den Gesamtsieg sichern. Auf dem geteilten zweiten Platz folgten die 11b und die 11c vor der 11a.
Alle teilnehmenden SuS erhielten neben personalisierten Startnummern auch personalisierte Urkunden.
Wir freuen uns schon jetzt auf die hoffentlich im Sommer wieder regulär stattfindenden Sportturniere!
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„Das nenn ich mal politische Bildung“. So beschreibt eine Kollegin des Faches Sozialwissenschaften das Schulprojekt, welches seit Beginn des laufenden Schuljahres an der Lise-Meitner-Gesamtschule läuft.
Über 700 Schüler*innen aus den Stufen 7-13 bereiten sich in über 31 Kursen und Klassen in den Fächern Gesellschaftslehre, Geschichte und Sozialwissenschaften darauf vor, in der Woche vom 20.9.-24.9. ihre Stimme an der Wahlurne abzugeben. Dafür gibt es extra bereitgestelltes Schulmaterial, wo sich die Klassen u.a. mit grundlegenden Themen wie „Wahlen in der Demokratie“ aber auch konkret mit den Kandidierenden im Wahlkreis oder den Wahlprogrammen der einzelnen Parteien befassen. Schülergruppen haben zum Beispiel bereits großartige Erklärvideos und Podcasts zur „Erst- und Zweitstimme und der 5-Prozent-Hürde“ erstellt oder Wahlplakate analysiert.
Die Juniorwahl ist ein bundesweites Schulprojekt, welches seit 1999 bundesweit durchgeführt wird. Seitdem beteiligten sich 3,8 Millionen Jugendliche an den Wahlen. An der Juniorwahl im Rahmen der diesjährigen Bundestagswahl nehmen aktuell 4.500 Schulen teil! Schirmherr des bundesweiten Schulprojekts ist Dr. Wolfgang Schäuble, Präsident des Deutschen Bundestages. Hauptziel des Projekts ist das Üben und Erleben von Demokratie.
An der LMG wird kurs- bzw. klassenweise gewählt. Die Schüler*innen gehen gemeinsam ins Wahllokal und geben nach Vorlage ihrer Wahlbenachrichtigungen und des Ausweises ihre Stimme ab. Jede Klasse hat Wahlhelfer*innen bestimmt, die bei der Organisation unterstützen und den Wahlakt begleiten. Zudem gibt es einen Wahlvorstand, der für die Planung, Durchführung und Stimmauszählung hauptverantwortlich ist. Der Wahlvorstand setzt sich aus den Oberstufenschüler*innen Jan, Josephin und Mia (Q1) sowie Fernando, Haitham und Paul (Q2) zusammen. Sozialwissenschaften-Lehrer Martin Beger gehört ebenfalls dem Wahlvorstand an.
Das Wahlergebnis an der LMG wird nach der Wahl hier auf der Homepage veröffentlicht. Das bundesweite Wahlergebnis kann ab dem 26.9. auf der Website www.juniorwahl.de eingesehen werden. Hier findet man auch weitere Informationen zum Projekt.
Wir bedanken uns bei allen Schüler*innen und Lehrer*innen für das Engagement, was bei diesem Projekt bisher schon an den Tag gelegt wurde und freuen uns auf eine tolle & spannende Wahlwoche!
Euer Wahlvorstand
